江蘇：建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校 從小養(yǎng)成健康生活方式

人民網(wǎng)北京11月17日電 （高奕楠）專職營(yíng)養(yǎng)師制定午餐食譜、改善教室照明環(huán)境、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)每周宣傳營(yíng)養(yǎng)知識(shí)……自2002年江蘇省率先加入到世界衛(wèi)生組織“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”項(xiàng)目以來(lái)，江蘇中小學(xué)、幼兒園紛紛致力于營(yíng)造安全衛(wèi)生的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成健康生活方式。

第九屆全球健康促進(jìn)大會(huì)將于2016年11月21日-24日在中國(guó)上海舉行，這是“健康中國(guó)”與世界接軌的重要舉措。日前，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委集中公布了一批我國(guó)在健康促進(jìn)領(lǐng)域探索和經(jīng)驗(yàn)的案例，其中就有江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建與成效。

20世紀(jì)80-90年代，世界衛(wèi)生組織提出健康促進(jìn)學(xué)校的理念，把學(xué)校作為健康促進(jìn)場(chǎng)所，通過(guò)政府參與和社區(qū)行動(dòng)，提高學(xué)生、教職員工和社區(qū)成員的健康素養(yǎng)，改善自身和他人健康，并在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)、推廣。在教育部和衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我國(guó)自1995年引進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”這一理念，并在部分省（自治區(qū)、直轄市）開始推廣應(yīng)用。

2002年初，江蘇省加入WHO“健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建”項(xiàng)目并以南京市為試點(diǎn)，在14所中小學(xué)校開展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。后經(jīng)歷三個(gè)階段的發(fā)展，截止到2015年底，江蘇省共命名健康促進(jìn)學(xué)校3913所，占全省中小學(xué)總數(shù)的55.64%，其中金獎(jiǎng)269所，銀獎(jiǎng)1215所，銅獎(jiǎng)2429所。

依據(jù)2006年制定的《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校推廣實(shí)施方案》、《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及驗(yàn)收評(píng)審細(xì)則，后經(jīng)2009、2015年兩次修訂，由江蘇省教育廳和衛(wèi)生廳聯(lián)合發(fā)文組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)審，對(duì)已創(chuàng)建成功的學(xué)校進(jìn)行定期復(fù)查，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理，保證工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性。

江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校配備了專職的營(yíng)養(yǎng)師，制定午餐食譜、指導(dǎo)烹飪加工、培訓(xùn)食堂員工。通過(guò)調(diào)查學(xué)生的飲食和健康狀況，學(xué)校會(huì)開展針對(duì)性營(yíng)養(yǎng)干預(yù)。每周四的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，也都會(huì)開展?fàn)I養(yǎng)健康知識(shí)的宣傳，向教師、家長(zhǎng)進(jìn)行原料學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、保健學(xué)知識(shí)的宣傳等。

此外，這些學(xué)校還著力改善外部環(huán)境，如改造或新建教室，改善采光條件，更換高度可調(diào)節(jié)課桌椅，購(gòu)買電子教學(xué)設(shè)備；平整或硬化操場(chǎng)，增設(shè)飲水設(shè)備與手龍頭，改建食堂，改建廁所，增加蹲位；增加綠化面積，清除衛(wèi)生死角等，營(yíng)造積極上進(jìn)的文化氛圍；利用宣傳欄，樓道、食堂入口、廁所等處張貼健康信息，將健康提示融入日常點(diǎn)滴。

學(xué)校還會(huì)及時(shí)向社區(qū)和家長(zhǎng)通報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)情況，爭(zhēng)取社區(qū)和家庭對(duì)學(xué)校的支持；每學(xué)年，學(xué)校都會(huì)至少組織學(xué)生在社區(qū)開展1次與健康促進(jìn)有關(guān)的活動(dòng)；學(xué)校門口50米范圍內(nèi)不設(shè)立商攤。每?jī)赡辏瑢W(xué)生和教師至少接受一次預(yù)防性體檢，建立師生健康檔案。

此外，學(xué)校還會(huì)配合疾控部門做好常見(jiàn)病、季節(jié)性多發(fā)病、傳染病的防治工作，具備傷害預(yù)防和應(yīng)急處置能力。通過(guò)江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)收集學(xué)生因病缺課、危險(xiǎn)行為、常見(jiàn)病、心理健康、教學(xué)環(huán)境這五大方面的數(shù)據(jù)。

自政策和標(biāo)準(zhǔn)制定以來(lái)，江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校顯著成效：學(xué)生健康素養(yǎng)水平逐步提高、學(xué)生健康狀況得到改善、學(xué)校面貌發(fā)生顯著改變。與2010年比，2014年中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況良好，總體肥胖率控制有效，總體低體重率有所下降；齲患率和齲均均有下降，總體近視率上升速度趨緩；因病缺課率下降，總體缺課率從0.640‰下降到0.527‰。