培養新時代高素質人才【2】

適應需求創新人才培養模式

要重點培養五類人才 60年前，南京中醫藥大學建校時，適逢新中國大力發展中醫藥的機遇期，承負著振興中醫藥發展的重托，南中醫的前輩們和全國的同道一起，將中醫藥傳統的“師承教育”模式和現代“院校教育”模式創新融合，為現代高等中醫藥教育模式的確立和推廣做出了重要貢獻。60年來，全國各地陸續開辦高等中醫藥教育，為培養高素質中醫藥人才、促進中醫藥事業和醫療衛生事業的發展進行了積極的探索和實踐，并取得顯著成績。但隨著社會對醫藥人才要求的提高、醫學模式的變化、疾病譜的改變、生源構成的變化，以及大健康時代的到來，高等中醫藥現有教育模式漸漸顯現出某些不足，如人才培養模式趨同、理論功底不深、臨床動手能力不強、中醫藥特色優勢不顯等，亟須改革創新。其中首先需要解決的問題，就是當前我們需要什么樣的中醫藥人才？

面對時代的問卷，新一代南中醫人在回顧總結60年辦學輝煌歷程的基礎上，圍繞“建設國際著名、國內一流中醫藥大學”的目標，做出了明確的回答，即我們要致力于培養熱愛中醫藥事業、對中醫藥有深厚感情、富有仁愛精神和文化底蘊、融“師承教育”和“院校教育”之長、適應“大健康時代”需求的高素質中醫藥人才。

具體來講，我們要重點培養五類人才，即中醫藥臨床醫療人才、中醫藥養生保健“治未病”人才、中醫藥康復養老人才、中醫藥國際交流人才和中醫藥相關支撐學科人才。

培養五類人才要做到“一個改革”“四個堅持” 圍繞培養“五類人才”，我們將全面深化教育教學改革，著重改革課程體系、教學體系、人才培養體系，調整專業結構、課程結構和培養模式。此前我校已進行了一些探索，例如實行本科生導師制、床邊教學、校企合作辦學等，目的是讓學生早跟師、多動手，強化學生實踐能力，強化老師指導力度和師生交流頻度。今后，我校還將進一步加強和醫院、企業、社區等在人才培養方面的合作，并先行先試，努力創辦適應“大健康”時代需求的新專業，開設相應的新課程。

圍繞培養“五類人才”， 要做到“四個堅持”：一是堅持中醫藥特色，就是培養出的人才必須堅守中醫思維。“中醫思維”是中醫的靈魂，就是以中國優秀的傳統文化為思想基礎去認識世界，在中醫理論指導下認識和診治疾病，并按照學習中醫所必需的知識結構、實踐行為和文化環境等要求，創立中醫藥人才培養的教學模式和中醫藥學術思想的傳承模式。培養一流中醫藥人才的核心，是提高學生的中醫思維能力。二是堅持做好標桿，就是學校不僅要為地方經濟服務，還要為行業出標志性的成果，學校培養的人才要能為未來解決中醫藥行業發展的重大科學問題和疑難病癥的防治起到重要作用。三是堅持面向社會，就是要面向社會發展、行業發展、地方經濟發展，面向“大健康時代”的需求，堅持開門辦學，培養適應社會和市場需求的各類中醫藥相關人才。四是堅持走向國際化，就是要走向世界，帶頭走國際化的道路，培養能夠勝任中醫藥國際交流任務，為世界人民提供中醫藥服務的高級中醫藥人才，讓世界人民享受中醫藥，為全人類的健康服務。

此外，我們還要加大培養中醫藥相關支撐學科人才的培養力度，如中醫外語、中醫藥信息、醫藥貿易、醫療保險，醫藥知識產權、健康管理、養老管理等專業人才。用現代科技的成果充實課程內容，使中醫藥和相關學科之間產生良好的對接、交叉、滲透，為中醫藥現代化服務。同時，我們還要緊跟時代步伐，把一些優秀課程建成中醫慕課（MOOC），為中醫藥高等教育事業做出新的貢獻。

展望未來，我們要既著眼于世界醫學教育發展的前沿，充分借鑒現代醫學教育模式的長處，又要承繼師承教育模式的“合理內核”，構建具有鮮明特色的中醫藥人才培養模式和體系，使中醫藥學這一“國之瑰寶”在實現中華民族偉大復興的“中國夢”的進程中大放異彩，鑄就中醫藥事業群星璀璨的美好未來。（陳滌平）

作者簡介：陳滌平，南京中醫藥大學黨委書記，教授。國家中醫藥管理局重點學科“中醫養生學”帶頭人。兼任世界中醫藥學會聯合會消化病專業委員會副會長、中華中醫藥學會脾胃病分會常委、世界健康聯合促進會會長。長期從事中醫內科脾胃病臨床診療和研究、中醫藥文獻研究及中醫養生保健研究。