京華時報(bào)訊(記者陳蕎)記者昨天從北京市殘聯(lián)獲悉,今后,本市符合條件的孤獨(dú)癥兒童將納入社會救助、兒童福利和殘疾人優(yōu)待政策范圍,同時現(xiàn)有教育教學(xué)資源將接收孤獨(dú)癥兒童,并將針對孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行單獨(dú)的課程設(shè)置。
第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0到6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人,其中約有4.1萬人由孤獨(dú)癥導(dǎo)致精神殘疾。
市殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,對于孤獨(dú)癥兒童,本市將分析研究孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育面臨的重點(diǎn)難點(diǎn),研討對策和措施。其中包括探索殘疾兒童篩查、診斷、轉(zhuǎn)介等工作模式,健全孤獨(dú)癥兒童報(bào)告制度,市和區(qū)縣民政部門將符合條件的孤獨(dú)癥兒童納入社會救助、兒童福利和殘疾人優(yōu)待政策范圍,開展面向孤獨(dú)癥兒童康復(fù)的社區(qū)家庭康復(fù)教育。
此外,本市還將通過政府購買服務(wù)等方式,鼓勵和引導(dǎo)各類社會組織在康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用。同時,市和區(qū)縣教育部門將加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童教育,依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源接收孤獨(dú)癥兒童,保障適齡兒童入學(xué),并針對孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行單獨(dú)的課程設(shè)置,增加特教教師等。

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