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　　一個(gè)區(qū)，培養(yǎng)出郭晶晶、錢紅等12名奧運(yùn)冠軍和世界冠軍、14名亞洲冠軍、23名國家級運(yùn)動健將、150余名國家一級運(yùn)動員，秘訣何在？加強(qiáng)學(xué)校體育工作，構(gòu)建訓(xùn)練、成長、賽事體系，以體教融合助好苗子茁壯成長，是河北省保定市競秀區(qū)給出的答案。

　　9月初，走進(jìn)河北省保定市競秀區(qū)的各中小學(xué)，籃球、足球、輪滑、田徑、羽毛球等體育項(xiàng)目訓(xùn)練開展得有聲有色。孩子們學(xué)會運(yùn)動技能，享受運(yùn)動樂趣，還能在各級校園賽事中大顯身手。

　　“從我們的校園里，走出過世界冠軍！”競秀區(qū)教育和體育局黨組書記、局長方志紅說，2021年舉辦的第三十二屆夏季奧運(yùn)會，中國體育代表團(tuán)4名選手龐偉、王涵、李冰潔、張一璠，共取得4金1銀2銅，他們都來自競秀，均就讀過該區(qū)的中小學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，競秀的校園，走出了郭晶晶、錢紅等12名奧運(yùn)冠軍和世界冠軍、14名亞洲冠軍、23名國家級運(yùn)動健將、150余名國家一級運(yùn)動員。

　　僅僅一個(gè)區(qū)，如何培養(yǎng)出這么多體育健將？“加強(qiáng)學(xué)校體育，構(gòu)建三大體系，推進(jìn)體教融合，是成功秘訣！”跟隨方志紅的指引，記者走進(jìn)這個(gè)“冠軍的搖籃”。

　　創(chuàng)新訓(xùn)練體系，實(shí)現(xiàn)“一校一品”變“一校多品”

　　天鵝小學(xué)三年級八班的45名同學(xué)穿戴好頭盔、護(hù)具、輪滑鞋……正跟著保定獵隼輪滑滑冰俱樂部教練孟鵬雁進(jìn)行訓(xùn)練。

　　這是全市首個(gè)建成標(biāo)準(zhǔn)200米環(huán)形輪滑、速滑訓(xùn)練（比賽）場地的學(xué)校。校長崔洪宇介紹，2008年起，學(xué)校就將輪滑列為校本課程；2014年，學(xué)校與社會體育俱樂部達(dá)成合作，輪滑課又上新臺階；2016年，市體育局命名“保定市輪滑（速滑）項(xiàng)目訓(xùn)練基地”。

　　“學(xué)生可以享受俱樂部的專業(yè)師資，學(xué)校也順勢成立初級速度輪滑和滑冰社團(tuán)，訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)了常規(guī)化和定期化。”崔洪宇說，2018年起，學(xué)校在一年級開設(shè)輪滑特色班，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)訓(xùn)練和普及訓(xùn)練的結(jié)合。近兩年，學(xué)校向保定市輪滑滑冰隊(duì)輸送隊(duì)員40人以上。

　　“競秀區(qū)的體教融合工作，正是起源于學(xué)校體育特色班的出現(xiàn)，發(fā)展于體育傳統(tǒng)校和特色校的建立，壯大于學(xué)校和社會俱樂部的合作。”區(qū)教體局副局長郭麗穎說，區(qū)內(nèi)30所中小學(xué)和幼兒園，迄今已有24所與40家社會俱樂部實(shí)現(xiàn)合作。

　　如今，競秀區(qū)在各校各有特色的基礎(chǔ)上，還通過校際聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)了資源共享、整體提升。

　　競秀區(qū)沈莊小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)等學(xué)校位于主城區(qū)，想開展足球項(xiàng)目訓(xùn)練，卻受困于場地不足。鄰近新建的九年一貫制學(xué)校——新秀學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)足球場。根據(jù)競秀區(qū)的體育資源共享制度，新秀學(xué)校免費(fèi)敞開足球場、游泳館和籃球館的大門，校長張國棟說，“多校分時(shí)段共用，也提升了場館的整體利用率。”

　　“通過校際聯(lián)合，讓每所學(xué)校的特色項(xiàng)目得以拓展，實(shí)現(xiàn)從‘一校一品’到‘一校多品’。”郭麗穎說。目前，競秀區(qū)轄區(qū)內(nèi)已掛牌8所“保定市體育資源共享中心校”，與13所體育資源相對匱乏的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)場地、師資、競賽、教學(xué)等多方面、全方位資源共享。

　　搭建成長體系，從小學(xué)到中學(xué)“青訓(xùn)不斷檔”

　　“傳球！繼續(xù)！集中注意！”在全國首批校園足球特色學(xué)校——保定二十六中的球場上，校足球隊(duì)隊(duì)員們跟隨教練指示，跑得起勁。“每次踢足球，就是我最快樂的時(shí)候！”13歲的小伙子王子奇剛上初二，帶球、停球、攔截等技術(shù)動作頗為老練，得到了教練表揚(yáng)。

　　王子奇以前就讀于競秀區(qū)足球特色學(xué)校保定市風(fēng)帆學(xué)校，小學(xué)三年級就開始接受足球訓(xùn)練。“最初只是想讓孩子鍛煉身體，沒想到培養(yǎng)出了興趣”，王子奇的母親張黎麗說，“上了初中，訓(xùn)練沒有斷，技術(shù)也逐步提升，讓孩子和我們都有了繼續(xù)練下去的信心。”

　　近年來，競秀區(qū)著力推進(jìn)體教融合，中學(xué)與小學(xué)都實(shí)現(xiàn)“一校多品”，如保定二十六中的足球、籃球、田徑，保定七中的橄欖球、游泳、羽毛球……能進(jìn)行體育項(xiàng)目匹配的中學(xué)明顯增加，孩子們升學(xué)后繼續(xù)訓(xùn)練更容易了。

　　在此基礎(chǔ)上，競秀區(qū)還將6所體教融合開展成效較好的中小學(xué)列為“新型體校”。保定二十六中、保定七中分別加掛了競秀區(qū)球類運(yùn)動學(xué)校、競秀區(qū)體育運(yùn)動學(xué)校的牌子。

　　“根據(jù)市里規(guī)定，體校在招收專項(xiàng)突出的學(xué)生時(shí)，可以額外給予一定名額，目的是保證孩子訓(xùn)練的連續(xù)性。”郭麗穎說。到了高中階段，針對有體育特長的學(xué)生，各校自主招生情況也在改善。“無論是招生時(shí)涉及的訓(xùn)練項(xiàng)目范圍，還是招生的名額，與5年前比，都有明顯增加。”保定七中副校長齊麗麗說。

　　目前，競秀區(qū)已建立起小、初、高各學(xué)段“一條龍式”的人才培養(yǎng)鏈條，讓學(xué)生從小學(xué)到高中都有學(xué)校可選、有項(xiàng)目可練，青訓(xùn)更加系統(tǒng)化、科學(xué)化。

　　完善賽事體系，分學(xué)段跨區(qū)域組織比賽活動

　　一聲哨響，孩子們利落地躍入泳池，擺動雙臂、奮力蹬腿，鉚足勁向前游動……秋季學(xué)期伊始，樂凱小學(xué)二年級三班組織了一場50米蛙泳班內(nèi)對抗賽。

　　經(jīng)過兩輪角逐，8名同學(xué)脫穎而出，將代表班級參加10月舉行的全校游泳比賽。

　　“針對不同項(xiàng)目，學(xué)校每個(gè)星期都會組織各班舉行對抗賽，先是班內(nèi)競爭，再到校內(nèi)比拼。”樂凱小學(xué)校長馬福平說，“佼佼者還能再進(jìn)入更高層級的賽事。”比如學(xué)校三年級學(xué)生胡錦霓，就通過層層選拔，于8月參加了全省青少年游泳錦標(biāo)賽，在女子9歲以下組4×50米自由泳預(yù)賽中獲得第一名，現(xiàn)正在衡水市集訓(xùn)，準(zhǔn)備接下來的決賽。

　　在充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和意愿的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)性地舉辦賽事活動，從而搭建賽事體系，成為競秀區(qū)青少年體育發(fā)展的一種常態(tài)化做法。“周期性的比賽，會讓學(xué)生產(chǎn)生一種定期期待，便于他們自我激勵(lì)，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，達(dá)到以賽促訓(xùn)效果。”郭麗穎說，“在這個(gè)過程中，好苗子也會被挑選出來。”東京奧運(yùn)會游泳金牌獲得者李冰潔曾就讀于新市場小學(xué)，正是在學(xué)校游泳比賽上被挑中，開啟了省隊(duì)、國家隊(duì)的運(yùn)動生涯。

　　如今，競秀區(qū)各中小學(xué)校，建立起“周周有班級賽事、月月有校級賽事、定期有區(qū)域賽事”的分學(xué)段、跨區(qū)域青少年體育賽事體系，足球、籃球、游泳、啦啦操、乒乓球、田徑、冰雪等常見項(xiàng)目均被納入。

　　方志紅介紹，以此為基礎(chǔ)，競秀區(qū)還在做向上延伸：對接市體育局和協(xié)會，促成全市各級各類青少年體育賽事落地；對接省體育局，打造競秀獨(dú)有的省級或京津冀體育賽事；積極對接國家體育總局、大體協(xié)、各體育單項(xiàng)協(xié)會等，承接、承辦各項(xiàng)目國家級體育賽事……

　　據(jù)介紹，今年以來，競秀區(qū)共承辦國家級賽事3項(xiàng)、省級賽事2項(xiàng)、市級賽事1項(xiàng)、區(qū)級賽事2項(xiàng)，多層次、多領(lǐng)域的賽事活動，為孩子搭建起廣闊平臺，也讓體育后備人才更易脫穎而出。

　　《 人民日報(bào) 》（ 2022年09月26日 14 版）