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我兒子今年8歲，比較調皮，經常犯錯。比較頭疼的是，每次教訓了他之后，他還會經常犯類似的錯誤，而且會頂嘴，越來越叛逆。請問面對孩子犯錯，家長該如何做？

專家觀點

北京市朝陽區白家莊小學朝外校區德育主管張貝迪：孩子犯錯，在生活中頗為常見，如何科學處理才能促進孩子更好成長，父母要理清幾個問題。

首先是孩子為什么會“犯錯”。教育是要讓每個孩子從“生物人”走向“社會人”，是不斷促進孩子社會化的過程。孩子的成長其實就是充滿天性的個體不斷探索世界的過程。既然是探索，就可能做對，也可能做錯，所以犯錯不可怕，它其實是成長的契機。其次，犯錯的背后可能也存在著情感需求。很多時候，孩子們犯的不是錯，而是自己的渴望與祈求，是自己的恐懼與不安。只是由于年齡的緣故，他們還沒有足夠的判斷力去評判一件事情的好壞，更不知道自己犯錯會帶來怎樣的后果。作為父母，不應只看見孩子犯錯的事實，更應該關注孩子犯錯背后的情感需求。很多時候，孩子犯了錯誤不愿承認，不敢把事情告訴家長，這種表現一定源于過去的教養方式，源于他初步形成的“社交認知”。孩子對待錯誤的心態，折射出的是原生家庭教養方式。

家長對于犯錯的處理，彰顯了家長不同的教育智慧。有了以上認知，相信家長會作出如下選擇：

一要給予情感支持。耐心傾聽，給孩子信任與溫暖。家長應以平等尊重的態度面對錯誤，寬容能給孩子提供回歸理性的空間和情緒保障，讓孩子勇敢地面對自己的錯誤。所以父母首先要做的就是給予孩子情感上的回應，讓孩子知道，即使自己做錯了事，父母也仍然是愛自己的。當父母發自內心地相信、認同孩子，孩子才會在這種正向反饋中，朝著越來越好的方向發展。

二是對犯錯的孩子，父母要關懷體貼，全程指引，提供成長空間。如果孩子不小心打破了鄰居的某些物品，家長首先關心孩子是否受傷，傾聽孩子對事情的解釋與解決方法，然后帶孩子一起清理現場，給鄰居道歉并協商賠償方案。在父母的這種陪伴與指導下，孩子會有更強的抗挫力，也更能解決問題。

三是要教導孩子承擔后果，強化擔當，培養責任意識。孩子犯了錯，不應該對孩子進行過多指責或抱怨，而應讓孩子直接承受錯誤造成的后果。比如，當孩子故意弄壞了玩具時，家長不要著急幫忙修好，而是先讓孩子感受失去玩具之后的不愉快。用“自然懲罰”來強化孩子的犯錯經驗，孩子就會牢記教訓，告訴自己下次要小心。文/本報記者 張月朦