編者按：近年來，在多方協同發力下，我國兒童青少年總體近視率呈現下降趨勢。2022年兒童青少年總體近視率較2018年下降了1.7個百分點。在第29個“全國愛眼日”來臨之際，人民網記者深入采訪相關政府部門及學校負責人、行業專家等，關注兒童青少年用眼社會環境，呼吁社會各界持續關注孩子們的“光明未來”。

上海市閔行區平陽小學自創兒童劇《神目國歷險記》。平陽小學供圖

“大家好！我是角哥，也就是大名鼎鼎的眼角膜，負責采集光線，是視覺系統的第一道重要門戶。”日前，在上海市閔行區平陽小學，一場《神目國歷險記》正在上演，帶領孩子們走進視覺的奇妙世界，探索保護視力的奧秘。

近年來，在多方協同發力下，我國兒童青少年總體近視率呈現下降趨勢。國家疾控局監測數據顯示，2022年我國兒童青少年總體近視率為51.9%，總體近視率較2021年（52.6%）下降0.7個百分點，與2018年全國近視摸底調查結果（53.6%）相比，下降1.7個百分點。

數據如何得出？

這一統計數據是如何得來的？

中國疾控中心兒少/學校衛生中心主任宋逸在接受人民網記者采訪時介紹，全國學生常見病和健康影響因素監測是目前最具全國代表性的兒童青少年健康數據體系，2022年共調查646.5萬名學生，通過全國抽樣和現場檢測、數據清理、反饋核實、統計分析等一系列監測流程，最終得出我國兒童青少年總體近視率。

據悉，2016年，國家通過中央轉移支付項目，在全國范圍內啟動了學生常見病和健康影響因素監測與干預工作。到2022年，監測網絡已覆蓋全國所有地市，視力不良等健康危險因素變化情況涵蓋在其動態監測范圍內。

以平陽小學為例，該校校長朱紅介紹，每年10月，上海市閔行區疾控中心都會派工作人員到學校開展視力監測。

“每個年級至少抽取80名學生樣本，細致考察班級照明、課桌椅調節、體育課專時專用和作業時長等情況，以及通過采集學生視力和屈光檢測數據、開展學生座談會和現場勘察等方式，全方位剖析學生用眼情況。”朱紅說。

“在對近視數據的統計中，還應該增加校外的統計數據。”對于當前的統計工作，中國關心下一代工作委員會教育中心專家委員會副秘書長鄧俊峰提出進一步的建議。

近年來，各地政府實施學校教室照明工程，學校采光環境等進一步改善，但相比在校時間，兒童青少年在家時間更多，中國家庭對燈光照明的認識還遠遠不夠，社會環境所導致的用眼習慣也比較差。

鄧俊峰指出，在對全國首批近視防控試點區近3年的跟蹤中發現，中國兒童在家用眼行為更差，6-10歲兒童度數增長速度最快。因此，應該更加重視家庭及社會環境對兒童青少年近視防控的影響。

他建議，可進一步利用大數據從用眼距離、用眼時長、環境光照強度、戶外有效日照時長等4個維度對學生用眼行為進行數據分析，從而實現視力普查長期跟蹤、動態監測。

近視率下降，是如何做到的？

“過度使用電子產品是導致近視的原因之一。”中國工程院院士、上海交通大學副校長范先群告訴人民網記者。為了深入了解當前兒童青少年的眼健康問題，兩年前，他帶領團隊開展上海、山東、天津等7個省市的城鄉調研，樣本覆蓋到了近5萬名家長、學生和教師。

調研結果顯示，除遺傳因素外，當前導致兒童青少年近視的原因主要還包括學習負擔過重、戶外活動時間少、不良的用眼習慣和用眼環境、睡眠不足和飲食問題等4大類。

這意味著，近視防控需要從系統的角度出發，采取全方位、多層次的近視防控策略。

2018年8月30日，經國務院同意，教育部等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（以下簡稱《實施方案》），要求將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入國家義務教育質量監測評估體系，對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的地方政府和學校依法依規予以問責。

結合各自分工，教育部、國家衛生健康委、國家市場監管總局、國家廣電總局、國家疾控局等部門緊密合作，積極推進近視防控工作。 建立全國綜合防控兒童青少年近視工作聯席會議機制、完善科學防控標準體系、加強科普宣教、強化人才培養、開展評議考核……一系列部署層層展開。

“老大今年初一，雙眼近視200多度；老二上小學3年級，視力正常。”北京市朝陽區一位二胎媽媽向記者說，老二的作業比老大那時少了，學校安排的體育課和戶外活動多了，這應該是老二沒有近視的主要原因。

新冠疫情期間，兒童青少年增加了線上學習時間，減少了戶外活動，但是與2018年相比，2022年我國兒童青少年總體近視率依然實現下降。“這說明，只要切實把政策舉措落實好，近視防控工作還會有進一步的成效。”范先群分析。

近日，教育部再度出臺重磅通知，明確基礎教育“十二條負面清單”，包括嚴禁利用節假日、寒暑假組織學生集體補課；嚴禁以各種方式擠占學生“課間十分鐘”休息；嚴禁擠占德育、體育、美育、勞動教育、綜合實踐活動課時等，這將對進一步做好近視防控工作，起到重要支撐作用。

近視防控，仍要打“持久戰”

按照《實施方案》要求，2022年我國小學生近視率為36.7%，已經提前完成目標。“說明政府部門和社會各界對近視綜合防控的有力推動已經在小學生中獲得效果。”宋逸稱。

與此同時，2022年我國初高中生近視率分別為71.4%和81.2%，距離目標還有一定差距。宋逸分析，中學生近視率降低主要依賴于小學近視率的下降，由于近視學生存量較多，中學階段防控效果滯后于小學。

在走訪中記者注意到，一些家長對近視問題重視程度不足，存在“長大后可以手術治療”等認識誤區。

多位眼科專家表示，近視發生越早、近視發展速度越快，發展成高度近視的概率就越高。此外，高度近視易引發多種并發癥，如視網膜脫離、青光眼等致盲性眼病。而近視手術只能幫助摘掉眼鏡，眼睛近視的本質不會改變，相關致盲性風險也依然存在。

考慮到兒童青少年近視成因復雜、發展迅速等特點，宋逸建議，要繼續做好科普宣傳，定期監測視力、及時分析兒童青少年視力健康狀況。“早發現、早干預，延緩高度近視的發生發展。”她強調。

總而言之，兒童青少年近視率呈現下降趨勢是一個可喜現象，但綜合防控近視是一項系統工程和“持久戰”，仍需要全社會持之以恒地付諸努力。

“要從全生命周期的角度看待兒童青少年近視問題，正確處理學習、休息和體育鍛煉之間的關系，而不是唯成績論。”范先群建議，通過構建政府重視、學校落實、家長監督、學生執行的四維一體新格局，共同營造愛眼護眼的良好氛圍，促進兒童青少年視力健康發展。