張娟（化名）是山東省濱州市沾化區的一名高中生，青春期叛逆等多重因素一度導致她出現成績下滑、厭學等問題，有時還與同學發生爭執。“我感到很焦慮，希望能走出情緒的低谷，可我不知道找誰傾訴。”張娟道出了心中的困惑。

　　今年1月1日起，《濱州市社會心理服務條例》（以下簡稱《條例》）正式施行，針對社會心理服務工作出臺一系列措施。不久后，學校落實《條例》相關規定，為張娟開展了心理疏導，幫助她打開心結，使她的學習生活逐步恢復正常。

　　為何要針對心理健康立法？“這幾年，市里各級人大代表圍繞心理健康問題的建議較為集中，亟須與之相適應的社會心理服務。”濱州市人大常委會主任馬俊昀說，濱州市根據代表建議和平時收集到的社情民意，將《條例》列入2023年度立法工作計劃。

　　濱州市人大代表崔洪霞是濱城區第四中學校長，長期在教育一線工作，經常收到關于中小學學生心理健康方面的群眾建議。“起初，我們經常組織開展學生心理輔導，后來逐步完善心理健康教育，并納入教學計劃，許多家長反饋效果不錯，并建議推廣。”崔洪霞說。

　　了解到《條例》正在向社會各界公開征求意見，她將收集到的建議匯總后，主動找到濱州市人大常委會工作人員，提出“學校要把心理健康教育納入教學計劃，明確心理健康服務場所和專業老師配備要求，以及危機處置機制等。此外，還應當重視教師隊伍的心理健康水平，開展常態化培訓”。

　　“我的建議被原汁原味寫入了《條例》！”崔洪霞說，“相信在社會各方共同努力下，會有更多孩子的心理‘疙瘩’被解開。”

　　為推動高質量立法，濱州市人大常委會充分利用專業力量，邀請市直部門、立法咨詢專家等齊聚一堂，為立法建言獻策，并商請市政協開展立法協商。

　　“《條例》以規范開展社會心理服務為抓手，以化解群眾心結、解決社會矛盾為重點，突出政府兜底救治職責、明確用人單位社會心理服務職責、注重社會心理服務工作技術創新和產業發展等。下一步，我們將抓好《條例》貫徹實施，推進提升社會心理服務工作水平，保障群眾心理健康。”濱州市人大常委會法工委主任唐海濤說。

　　《 人民日報 》（ 2024年04月11日 18 版）