【把脈】

兒童牙齒早期矯治到底該治什么、什么時間治、又該請誰來治？我們通過簡要介紹孩子的生長發(fā)育規(guī)律，教您自查孩子的牙齒與咬合問題，提醒您哪些問題需要早期矯治。

孩子頜骨和牙齒的生長發(fā)育規(guī)律：

孩子大概從6個月左右開始長第一顆乳前牙，到2歲半左右所有乳牙萌出完畢，上下頜各10顆乳牙，這段時期叫乳牙列階段。

6歲左右，在下頜乳磨牙的末端，開始萌出第一顆恒牙（六齡齒），這時，上、下前牙開始逐漸替換，替牙期一般從6歲持續(xù)到12歲左右，這段時期叫替牙列階段。

待上頜兩顆尖牙完全萌出，所有乳牙替換完畢，將進入恒牙列階段，從此牙齒不再替換。頜面部的生長發(fā)育，與牙齒的萌出相關(guān)，分別在6歲左右和12歲左右有兩個快速發(fā)育期。

如何判斷孩子牙齒不齊與咬合不良：

正常的乳牙列和恒牙列，牙齒排列整齊，上下后牙尖窩交錯，上前牙覆蓋下前牙不超過3mm，下前牙可以暴露2/3左右，后牙咬合均勻，功能良好。凡是偏離上述情況的，比如歪七扭八、門牙中縫、“兔子牙”、“小虎牙”、“地包天”、“齙牙”等，統(tǒng)稱為錯（見圖1）畸形。

不是所有的錯（見圖1）畸形都需要早期矯治：

錯（見圖1）畸形，涉及牙列與頜骨發(fā)育，此時，既不能耽誤最佳矯治時機，又不能操之過急。頜骨與牙列的發(fā)育時間跨度較長，不可能在6至12歲階段讓孩子頻繁定期復診，而且也要全面評估孩子的配合性。對于大多數(shù)錯（見圖1）畸形的情況，12歲左右的恒牙列是矯治的關(guān)鍵時機，這個時期的矯治是一種系統(tǒng)性正畸治療，口腔正畸醫(yī)生會綜合牙齒排列、咬合關(guān)系以及面型制定全口矯治方案。雖然，很多牙齒問題可能在替牙列期就表現(xiàn)出來了，比如替牙后出現(xiàn)的下前牙擁擠，上前牙少量中縫等，往往是替牙過程中的表現(xiàn)，后面會有所緩解。而即便問題沒有解決，待恒牙列期再一次性解決諸多問題也不會為時過晚。因此，牙齒矯治要講究“天時（生長發(fā)育階段）、地利（牙齒萌出條件）與人和（孩子配合度）”。

以下幾種類型需要早期矯治：

●乳牙早失

如果乳牙因為嚴重齲壞等原因在不該脫落時提前脫落或被拔除，而恒牙半年內(nèi)又不會萌出時，為了避免間隙縮小、導致恒牙擁擠錯位甚至阻生等，常需要盡早做類似于活動假牙式的間隙保持器，替恒牙“占座位”，否則恒牙列期會出現(xiàn)嚴重的擁擠錯位。有時，太多乳磨牙因為嚴重齲壞提前“下崗”，為了不影響孩子咀嚼食物，也需要做間隙保持器，維持間隙的同時恢復咀嚼功能，一舉兩得。這些問題，一般都可以在專業(yè)的兒童口腔醫(yī)生那里得到解決。

●地包天

又叫“兜齒兒”，學名“前牙反（見圖1）”，即上下牙正中咬合時，下牙蓋住了上牙，不僅影響孩子的咬合功能，而且可能導致上頜骨發(fā)育受限，影響孩子的容貌，甚至影響心理健康，因此需要積極的早期矯治。我們一般選擇孩子能夠配合治療的3至5歲，或者上下前牙替換完成的8至11歲，早期矯治牙齒與頜骨不調(diào)。而6至8歲的孩子處于前牙替換階段，影響我們的判斷；而且，有些乳牙“地包天”在前牙替換后會自行糾正，不必矯治；因此，我們大多不在這個時期給孩子做“地包天”的矯治。建議咨詢專業(yè)的口腔正畸醫(yī)生，他們會根據(jù)牙齒反（見圖1）的嚴重程度、家長是否有“地包天”等情況全面評判，給予最佳治療建議。

●偏側(cè)咀嚼

正常情況下，人們咀嚼食物時會充分利用雙側(cè)后牙。但有些孩子因為一側(cè)牙齒齲壞、萌出錯位等，導致長期習慣性用另一側(cè)咀嚼，久而久之造成咬合偏向一側(cè)，使得“大小臉”等面型不對稱，這需要盡早矯治。醫(yī)生會利用矯治器幫助孩子糾正錯誤的咬合方式，引導頜骨正常發(fā)育。

●不良習慣

幼兒的生長發(fā)育會經(jīng)歷口欲期，但是持續(xù)時間不會過長，無須擔心。如果存在長期吮吸拇指、咬下唇等不良習慣，將導致上牙前突，下頜后縮，表現(xiàn)為：齙牙、小下巴等。有些孩子如果無法通過教育、勸阻等方式自行戒除不良習慣，則需要正畸醫(yī)生介入矯治，在破除不良習慣的同時引導牙齒與頜骨的正常發(fā)育。

●口呼吸

很多家長受到網(wǎng)絡的影響，總覺得孩子睡覺閉不攏嘴就是口呼吸，擔心影響容貌而迫切要求早期矯治。其實，口呼吸要同時滿足長期張口和用口呼吸兩個條件，往往是鼻呼吸道不通暢才被動選擇張口呼吸的，因此應首先到耳鼻喉科就診，排查并治療鼻呼吸道的問題，比如腺樣體肥大、扁桃體肥大等，然后才是口腔正畸治療。

說在最后：

請大家注意的是，目前有很多家長對孩子的牙齒與容貌問題過分焦慮，生怕耽誤了孩子。市面上也存在一些針對孩子的成品或半成品“矯治器”，甚至有些可以不通過醫(yī)生而自行購得。往往這些“矯治器”的作用范圍及效果被過度夸大，難以降低后續(xù)矯治的難度，更無法避免恒牙列階段的系統(tǒng)矯治，使得一些無須進行早期治療的孩子過早進入矯治，浪費時間、精力與金錢。

專業(yè)的口腔正畸醫(yī)生會結(jié)合孩子牙齒與頜骨的生長發(fā)育階段給予最佳的治療建議，有時他們的一番話便會安撫家長焦慮的心情。因此，最明智的選擇是讓孩子養(yǎng)成認真刷牙、定期檢查牙齒的好習慣，請口腔正畸專科醫(yī)生幫孩子把握最佳的矯治時機。

（作者：王雪東，系北京大學口腔醫(yī)院正畸科副教授、副主任醫(yī)師）