孩子成長的過程中都難免犯錯，做家長的該責備的時候的確應該責備，但什么時間、什么情況不該責備呢？如果不該責備的時候責備孩子了，又會對孩子的健康造成怎樣的影響呢？明代晚期著名學者呂坤在《呻吟語》中提出了“七不責”。原文中說：“卑幼有過，慎其所以責讓之者。對眾不責，愧悔不責，暮夜不責，正飲食不責，正歡慶不責，正悲憂不責，疾病不責。”這句話的大致意思是：年幼的孩子有過失，在責備的時候應該慎重，眾人面前不責備，慚愧后悔不責備，夜晚不責備，吃飯不責備，正在歡慶時不責備，正在憂傷時不責備，正在患病時不責備。這“七不責”從健康育兒的角度來看，至今仍發人深省！

　　南京市中西醫結合醫院兒科專家從中醫的角度為您分析，為何“七不責”？

　　對眾不責防肝郁

　　很多家長覺得當眾責備孩子不但孩子更容易“長記性”，也有助于樹立自己的威嚴，更能讓別人感到自己嚴格教子的態度。但是實際上這樣不但會損傷孩子的自尊心，久而久之也會讓孩子出現肝郁的可能。南京市中西醫結合醫院肝病門診主治醫師孫剛介紹說，中醫認為“肝”與“木”相對應，“肝喜條達”。而我們的孩子何嘗不像正在成長的樹木一樣喜歡不被壓抑地成長呢？當眾責罰孩子，孩子的情志會感到抑郁，氣機會出現阻滯，這也正是中醫所說的肝氣郁結之證的重要原因。

　　那么，肝氣郁結會對孩子的健康造成什么樣的后果呢？南京市中西醫結合醫院兒科主任崔倪主任醫師介紹說，中醫認為肝有“藏血”的功能，其中一個方面體現的就是調節血量。如果肝郁氣滯了，孩子體內的氣血如何順暢？如何濡養臟腑？孩子還能像茁壯的樹木一樣健康成長嗎？顯然不能！

　　美國耶魯兒童健康研究中心的一項調查研究也發現，假如父母及老師經常訓斥、辱罵甚至歧視、威嚇、體罰孩子，可能會不同程度地影響孩子的身高發育。在大腦底部有一個被稱為下丘腦的組織,它的作用是根據神經網絡傳來的各種微弱信號,來刺激并產生促進生長的激素。長期處于精神高度緊張、壓抑的狀態，導致孩子心理壓力過大，生長激素削減，影響身高發育，甚至患上矮小癥，西醫稱作“精神剝奪性矮小”。所以要想讓自己的孩子健康成長，不至于在身高上“低人一等”，父母尤其要避免當眾責罵孩子！

　　愧悔不責防傷脾

　　應該說大部分孩子做錯了事只要意識到自己的錯誤，一般都會有愧悔之心的，但是有的家長正在氣頭上，難以控制自己情緒，無法平靜下來，進而一而再再而三地去批評已經感到愧悔的子女，結果把孩子的“后天之本”——脾，給弄傷了！

　　中醫認為脾在體“合肌肉，主四肢。”人體有賴于脾所運化的水谷精微的營養，才能使肌肉豐滿發達，四肢活動有力。

　　南京市中西醫結合醫院兒科主任崔倪主任醫師提醒，孩子的脾的運化功能健全與否，往往直接關系到孩子們肌肉的壯實與瘦削以及四肢功能活動正常與否。若脾虛不健，肌肉失其營養則逐漸消瘦或痿軟松弛。如果你經常奇怪孩子為什么長得沒人家孩子結實，先自省一下是不是經常會在孩子愧悔的時候責罵孩子呢？

　　暮夜不責防夜驚

　　很多家長也做到了不當眾責罵孩子，但是憋了一肚子的氣，回到家里責罰孩子總可以了吧？白天孩子上課自己上班沒空去教育，晚上似乎是個好時間！尤其是睡前訓斥一番，孩子說不定睡覺時還能在安靜的環境中更好地悔改。但是，如果你這么想，你就又錯了！

　　南京市中西醫結合醫院兒科主任醫師邊遜介紹，中醫認為兒童臟腑嬌嫩，神氣容易因驚嚇而怯弱，暮夜間的責罵的確會讓孩子印象深刻，但是正因為如此，才更容易讓孩子的心神散亂，進而出現夜不能寐，甚至夜啼夜驚的現象。睡眠不好會對孩子的學習記憶造成不可逆的損害，慢性睡眠缺失對兒童學習記憶功能的損傷可能具有隱匿性。長期睡眠不足，還會造成免疫功能下降、體質下降、注意力和記憶力下降，從而導致學習效率低下。

　　飲食不責防傷胃

　　有一部分孩子犯錯的時候容易出現在餐桌上，也有一些家長習慣在孩子吃飯的時候念叨一些孩子的不足，如果孩子頂幾句嘴，就會從念叨升級成為嚴厲地責罵。但是，孩子在喋喋不休的責罵聲中能吃得好飯嗎？他們的健康會受到怎樣的影響呢？

　　南京市中西醫結合醫院兒科副主任吳永東主任醫師介紹說，中醫學非常重視“胃氣”，認為“人以胃氣為本”。胃氣強則五臟俱盛，胃氣弱則五臟俱衰，有胃氣則生，無胃氣則死。在孩子吃飯的時候去批評他，那么他的胃氣也會逐漸虛弱。從西醫的角度來說，甚至會讓孩子出現胃潰瘍。

　　胃潰瘍病通常被認為是成年人的常見病，以往認為小兒中少見，其實并非如此。人體的神經系統對胃液分泌、胃運動有重要調節作用，兒童的神經系統發育不完善，植物功能也不穩定，孩子就餐的時候被父母責罵可引起其植物神經功能紊亂，導致胃腸平滑肌及血管痙攣，誘發潰瘍的發生。

　　歡慶不責防傷心

　　也許有的家長會說，挑個孩子高興的時候說說孩子總可以吧，這樣不會對孩子健康有什么影響吧？從中醫的角度來說，這也是不合適的。中醫認為五臟中的心對應七情中的喜，孩子高興的時候你去責罵孩子，孩子不但會傷心，而且真的會傷了他的“心”。

　　中醫認為心為神之主，脈之宗。起著主宰生命活動的作用，所以《素問·靈蘭秘典論》稱之為“君主之官”。心的生理功能主要有兩方面：一是主血脈，二是主神志，所以，孩子心情好的時候可以適時開導教育，但是絕對不能責罵，否則會損傷孩子的身心。

　　悲憂不責防傷肺

　　中醫認為五臟中的肺對應七情中的悲，所謂“大悲傷肺”！人在悲傷憂愁時，可使肺氣抑郁，耗散氣陰，出現感冒、咳嗽等癥狀。中醫認為肺主皮毛，所以悲憂傷肺，還可表現在某些精神因素所致的皮膚病上。情緒抑郁，憂愁悲傷可以導致蕁麻疹、斑禿、牛皮癬等。家長朋友們想一想，孩子不高興的時候已經很悲傷了，你再這么去責罵他，是不是更加悲傷了？

　　疾病不責防難愈

　　孩子生病的時候一些家長也會訓責。比如有的家長會說：“跟你說過多少次了？病從口入，你就是不聽！你看看你現在病成這個樣子。簡直就是活該！不聽老人言，吃虧在眼前！”諸如此類的話對家長而言也許覺得只是加深孩子的印象，但是實際上這樣的場合也不合適。

　　前面我們談到了六個不責的原因，試想一下，孩子沒病的時候責罵尚且有如此多的健康隱患，孩子生病正氣虛弱、抵抗力下降的時候又怎么經得起心靈的煎熬呢？這個時候責罵孩子不是讓孩子病上加病嗎？所以，希望家長在孩子生病時更多地給予溫暖，而不是訓斥，讓我們一切為孩子營造一個健康的成長氛圍，少一些責罵，多一些鼓勵，讓他們更好地成長！

　　孩子犯錯了怎么辦？

　　1.指出不足，一起分析 指出學生或孩子的不足之處時，要十分準確地告訴他不足之處在哪里，而不是籠統地用“笨”“差”等詞，應告訴他問題在哪里，該怎樣解決。例如，孩子如果數學不是很好，就應該問他“你在學數學時，碰到的最大的問題是什么?”而不是說“你好笨，別人家的孩子數學考得這么好，你為什么不行。”

　　2.贊揚長處，鼓勵改進 家長要細心地觀察到自己孩子的長處，而不要盯著孩子的不足之處。可以通過贊揚他的長處，來鼓勵他把短處也積極改進。最后需要特別說明的是，家長是孩子最好的老師！家長要以身作則，給孩子做好榜樣。（記者 蔡蘊琦 通訊員楊璞）