陳鳳珍代表:加強體育課健體、育魂、育人功效
邢臺學院教授陳鳳珍代表:
【代表委員履職記】
今年政府工作報告提出,發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育。構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。作為一名教育工作者,邢臺學院教授陳鳳珍代表感到十分振奮。
陳鳳珍代表認為,體育課在促進學生身心發(fā)育、激勵精神方面的重要作用必須引起廣大教育工作者的高度重視。她曾對河北省邢臺市的中小學走訪調(diào)研,發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在學生形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,營養(yǎng)狀況得到改善,常見病患病率持續(xù)下降,但耐力、力量、速度等體能指標卻呈下降趨勢,肺功能持續(xù)降低,視力不良率居高不下,超重和肥胖少年兒童的比例明顯增加,“學校過于強調(diào)文化課程,造成現(xiàn)階段體育功利化、體育和教育分離的情況依然普遍存在”。
陳鳳珍代表建議,各地要建立中小學體育課程剛性管理機制,保證學生每天的鍛煉時間。同時,加強體育課程思政建設,深入發(fā)掘體育課程和體育教學活動中蘊含的思政教育元素,推動體育與思政教育深度融合,實現(xiàn)全員全過程全方位育人目標。
黨的十九屆五中全會提出,到2035年建成體育強國,進一步明確了建設體育強國、健康中國的遠景目標,擘畫了“十四五”時期及更長遠時期體育事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖。作為全國人大代表,陳鳳珍代表表示將繼續(xù)對此建議精雕細琢,幫助學生擁有更強健的身體、更頑強的意志、更健全的人格。(記者 李笑萌)
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