受訪專家：北京大學臨床心理中心副主任醫師 錢 英

　　人們常說“父愛如山”，父親對孩子的成長影響很大，但“缺位”問題常被討論。我國2017年《0~6歲兒童家庭教養情況調查報告》顯示，實際生活中，能做到時常陪伴、表達父愛的父親只有30%~40%，即十個爸六個不帶娃。近日，《中國心理衛生雜志》刊載了一項新研究，進一步分析了兒童青少年心理健康中的父親參與問題。

　　“父親參與”，是指父親在兒童心理發展過程中的認知、情感、行為投入，是兒童心理健康促進的關鍵環節。研究作者之一、北京大學臨床心理中心副主任醫師錢英表示，盡管知道父愛重要，但爸爸帶娃相比母親還是比較少，主要有三方面原因：

　　1.父親自身覺悟。有調查發現，父親受教育程度越高、擁有更積極的人格特征，帶娃參與程度就會越高。如果父親對自身“父親角色”的認同度高，那么育兒的參與度也會更高，照顧、游戲的行為就越多。這些都意味著，如果父親本身接納、重視養育者身份，并且自知有能力照顧好孩子，他們帶娃的主動性就更強。

　　2.不良夫妻關系。研究顯示，母親的觀念越開放，父親參與程度越高，即包容、和諧的夫妻關系有助于爸爸帶娃。對3600個家庭隨訪發現，孩子3歲時，若母親對父親帶娃有更多的鼓勵，可以增加孩子5歲時父親參與的程度。另外，夫妻的婚姻質量越高，父子互動就越多，關系也越好。相反，門診常見夫妻關系不和睦的家庭，孩子常常與母親同盟，與父親對立，這種讓年幼孩子卷入夫妻沖突的家庭，往往不利于他們的心理健康成長。

　　親子關系上，父親參與程度會隨著兒童年齡增長有所降低，孩子的年齡、性別、氣質也會影響父親參與。通常，父親更喜歡跟男孩互動，而較少陪伴內向的男孩或不愛社交的女孩。此外，多子女家庭孩子出生的次序、二胎家庭等因素也影響父親帶娃程度，比如獨生子女的父親參與度要高于非獨生子女。

　　3.社會文化影響。錢英說，對比中外育兒理念，中國父親經常使用“羞愧”“不愛”的模式育兒，認為帶孩子主要還是母親的責任。傳統的“男主外，女主內”觀念更不利于父親參與。還有，在我國，家庭中的男性仍然是家里的經濟支柱，工作時間長、出差多、工作地點離家遠等，都是導致父親參與不足的原因。一項對128個家庭，長達23年的隨訪發現，上一輩刻板的育兒理念如“母親帶娃、父親掙錢”等會傳遞給子女，造成有些父親只顧“賺錢養家”，忘了陪娃帶娃。

　　盡管有諸多原因，但爸爸的功能不能缺。錢英表示，傳統觀念中，父親代表陽剛，母親代表陰柔，父愛如山，母愛似水，這些都在一定程度上說明，父母之愛是不一樣的。母親更趨于感性、安全，呵護孩子的脆弱和敏感；而父親更理性、冒險，成為力量和勇敢的代表。照顧孩子，父母都應該走心、出力。當個好爸爸，要盡量從孩子一出生就“在場”。例如在孩子兒童期，他們開始喜歡冒險和嘗試新事物，父親要告訴孩子哪些能做，哪些不能做，樹立“紅線”思維，但爸爸不能特別嚴厲，否則孩子會特別膽小，也不能過度溺愛，容易讓孩子無法無天；到了青春期，爸爸要處理好“在場”與“放手”，不要以家長權威壓迫孩子，在需要幫助時，父親要主動給孩子支持，切忌說風涼話，與孩子爭輸贏。

　　錢英強調，父親參與不是簡單的時間和空間上的“時刻陪伴”，而是在心理上讓孩子感知到“有父親做我的后盾”。出差多、工作忙的父親，不妨多給孩子打打電話，但不要一聊天就問學習，讓孩子多講講自己的生活，發現孩子的積極面，幫助解決一些情感、人際上的困惑。另外，建議父母建立“合作式育兒”意識，一起帶孩子。也要積極改善夫妻關系，促進父親參與，對其他家庭成員也要強調父親參與的重要性。社會也要增加父親參與方面的宣傳，促進父親觀念的轉變，營造好爸爸帶娃的氛圍，專業人員如兒科醫生、幼兒教師、心理咨詢師等，也可幫助促進父親育兒的意識。▲(本報記者 高 陽)