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人民網北京9月23日電（董童）日前，國家衛生健康委印發了《全國開展兒童青少年近視防控適宜技術試點工作的通知》，提出為推動落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，根據《2020年兒童青少年近視防控工作要點》，決定在全國組織開展兒童青少年近視防控適宜技術試點工作。

人民網聯合國家衛生健康委，邀請中國疾控中心學校衛生中心主任、北京大學兒童青少年衛生研究所所長馬軍對于試點工作的主要目的、對兒童青少年近視防控的意義進行了解讀。

在全國開展兒童青少年近視防控試點工作

馬軍表示：“2018年8月，教育部、國家衛生健康委等8部委聯合下發了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（以下簡稱“方案”）。為進一步推動方案落實，指導各地科學開展兒童青少年近視防控工作，2019年10月，國家衛生健康委組織制定了《兒童青少年近視防控適宜技術指南》，共包括篩查視力不良與近視、建立視力健康檔案、培養健康用眼行為、建設視覺友好環境、增加日間戶外活動、規范視力健康監測與評估，以及科學診療與矯治七個方面。”

他提出：“為有效推廣兒童青少年近視防控適宜技術，典型示范、先行先試，2020年9月18日，國家衛生健康委決定在全國開展兒童青少年近視防控適宜技術試點工作。試點工作的主要組織、要求和作用有三方面：一是試點工作以區縣為單位，由各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團自愿推薦，組織專家遴選確定試點名單；二是要求試點地區加強黨委政府領導、強化部門協作、建立家校合作、營造社會氛圍等，全方位做好兒童青少年近視防控工作；三是開展試點的地區，將作為地方政府兒童青少年近視防控工作評議考核的重要依據，和疾控工作綜合評價加分的重要內容。”

“總之，既要促進《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的落實，也要促進各地更好開展相關工作，使每個地方的經驗能夠體現出來，并把這一項工作作為疾控和當地政府的一項考核內容。”馬軍總結說。

積極配合屬地疾控機構開展視力監測評估

在談到學校應如何與屬地疾控中心更好地配合，開展視力監測與評估工作時，馬軍表示：“視力健康檢查與評估的目的，主要是及時了解學生群體中視力不良、近視分布特點及變化趨勢，確定高危人群及高危因素，為制定和評估近視預防控制措施提供數據依據。”

“學校作為學生主要的生活、學習場所，也是近視防控的一個重要環節，要積極配合屬地疾病預防控制機構，制定本地學生常見病及健康影響因素監測實施方案，組織相關培訓，做好現場調查和監測、數據錄入、結果分析與上報等工作。”馬軍說：“各級疾病預防控制機構，應及時撰寫當地近視監測和評估報告，并將監測及評估報告及時報告當地政府，并通報教育部門，結合當地實際情況，制定和調整近視干預措施和活動，將主要信息通過媒體向社會公布。”

教育機構應建立兒童青少年視力定期篩查制度

“此外，學校還應建立兒童青少年近視篩查報告制度。”馬軍指出：“托幼機構和中小學校，要建立兒童青少年視力定期篩查制度，開展包括裸眼視力和戴鏡視力在內的視力篩查；還有非睫狀肌麻痹下的屈光檢查以及視覺健康影響因素的評估。對于有條件的地區，鼓勵增加眼軸長度、角膜曲率的測量。其中，遠視力檢查應該采用《標準對數視力表》（GB11533-2011）進行實施，對于電腦驗光采用的自動電腦驗光儀應該符合《ISO10342-2010眼科儀器：驗光儀》的規定。篩查的頻率，每學年應該不少于一次。”

“對于檢查單位，應做好托幼機構、中小學校兒童青少年視力篩查工作，提供專業技術服務與指導。在篩查結束后的一個月，要按照篩查技術流程，將結果反饋給孩子和家長，并提出精準預防近視指導或轉診建議。”馬軍說。

他還強調：“應特別重視對近視兒童青少年的信息反饋和用眼衛生習慣的指導，對懷疑遠視儲備不足，有近視高危因素者，給予高危預警，重點干預。同時，要在1個月以內將檢查結果反饋給學校，內容包括檢查時間、檢查人數、分年級分班級的視力不良和篩查性近視率發生的情況，并將上學年的檢查結果與之進行比較來分析。”