人民網(wǎng)北京7月14日電（池夢蕊） 今天下午，北京市召開第151場新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會。北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹，7月11開始，中小學生正式開啟暑假模式，今年的假期和往年不同，在前面的發(fā)布會中我們也提到，從教育部門來說，我們堅持不是一放了之，而是做了精心的設計和安排。

　　李奕表示，堅持安全第一，把學生生命安全和身心健康放在首位,把防疫指導作為學生暑假安全教育的重中之重。同時，強化身心健康，引導學生每天至少完成一小時體育鍛煉，合理安排鍛煉強度和運動負荷，切實增強體質。高度關注學生心理健康，加強心理疏導和關愛。三是促進全面成長，指導學生依據(jù)自身興趣愛好與需求，科學安排暑假生活，注重培養(yǎng)勞動習慣，形成健康生活方式，滿足學生全面發(fā)展需求。四是注重家校協(xié)同，加強家庭教育指導服務，幫助家長掌握家庭教育知識和科學有效家庭教育方法，促進形成良好親子關系和良好家風。

　　暑假期間有哪些重點工作？李奕表示，一是建立中小學生心理健康教育服務體系。暑假期間市、區(qū)兩級心理服務熱線和網(wǎng)絡在線咨詢持續(xù)提供心理健康咨詢及指導服務，各學校建立相應工作機制。完善心理健康問題預警機制，對咨詢情況進行研判，對隱患個案建立臺賬，及時給予關注。

　　二是普遍開展談心談話、書信交流活動。學校組織班主任和任課教師通過電話、微信、寫信等多種形式，與每名學生開展至少一次一對一的深度談心談話溝通。深入了解學生思想動態(tài)，增進溝通、理解與信任，幫助學生解決學習、生活、思想、心理等方面的問題。

　　三是開展一對一的線上家訪活動。學校組織干部教師對每名學生進行一次一對一的線上家訪，與家長共同商討促進學生健康成長的教育策略，對需要特別關注的學生，與家長共同制定具體有效的個性化共育方案。

　　四是舉辦豐富多彩的“網(wǎng)上夏令營”活動。市級組織實施“同心抗疫情 健康過暑假”網(wǎng)上夏令營活動，學生自愿、積極參與。各區(qū)進一步充實活動內容，結合實際舉辦網(wǎng)上音樂會、運動會、辯論賽等各種形式的線上活動，注重為學生搭建同伴交流平臺，增強學生集體歸屬感。

　　五是提供系列家庭教育指導服務。依托“北京市網(wǎng)上家長學校”，為全市中小學生家長提供優(yōu)質家庭教育指導資源。各區(qū)和學校通過網(wǎng)上家長會、給家長一封信等多種形式，指導家長掌握科學的教育理念和方法，建立良好親子關系。

　　六是科學合理布置學生暑假作業(yè)。調整優(yōu)化暑假作業(yè)形式，既關注線上教育成果的梳理，又關注向課外的遷移、拓展和提高，幫助學生在復習鞏固的基礎上，為下學期學習做好必要的準備，不增加學生過重負擔。

　　七是提供豐富的暑假教育資源。整合社會力量，為廣大中小學生提供豐富的教育資源，供中小學生自主選擇參加。市級重點提供一批適合中小學生觀看的優(yōu)秀影視資源，一批適合兒童青少年閱讀的電子圖書資源，一批優(yōu)質的博物館線上參觀學習資源，一批學生喜愛的社會大課堂線上實踐活動資源。各區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢，提供區(qū)級教育資源。