健康照護師已被批準為國家新職業，為推進健康照護師新職業的開展，加強健康照護知識與技能師資隊伍建設，提高健康照護師資隊伍素質與教學水平，適應健康照護師新職業發展要求，中國研究型醫院學會定于2020年7月6日-8日舉辦線上“全國健康照護知識與技能師資培訓班”。

據悉，中國研究型醫院學會護理教育專業委員會集合全國護理院校和三級甲等醫院450名優秀護理教育專家教授，為推進健康照護師職業教育做了精心準備，承擔了健康照護師職業技能國家標準及培訓標準的研發，研發并由中國科學技術出版社出版了具有完全自主知識產權的《健康照護師職業培訓系列教材》，在鄭州舉辦了《全國首批健康照護師培訓班》，積累了成功的辦學經驗，探索出了可行的培訓模式。

此次培訓班的對象包括醫院臨床護士及教學人員，職業學校護理老師，有志于從事健康照護師教學工作的相關專業人員，醫養機構及家政公司教學培訓人員。主要授課專家是來自解放軍總醫院、協和醫院、北京醫科大學等的教學能力強，臨床實踐經驗豐富的護理專家教授、主任和副主任。授課專家均為健康照護師新職業培訓系列研究、教材編寫、教學大綱制定，職業技能標準研發及實施教學培訓的護理教育專業委員會專家。

本次培訓內容分為八個示范性課程模塊，分別是：1、職業素養:健康照護師職業素養與行為規范，溝通技巧等;2、授課技巧:健康照護教師素質要求，講好一堂理論課的幾個要素，講好一堂操作課的環節技巧;3、母嬰照護:產褥早期照護，母乳喂養技巧，常見哺乳問題處理等;4、老年照護:老人常見心理問題與疏導，防跌倒、防誤吸等安全照護；5、急癥照護:危急癥狀觀察與家庭常用救護技能;6、健康指導與康復:呼吸功能康復技術、心臟功能康復和關節功能康 復技術等;常見疾病健康教育典型案例;7、中醫與保健:常用中醫療護技能在健康照護中的應用等;8、傷口與管道照護:傷口、造口及管道護理知識與技能等。授課方式包括：1、授課方法與授課對象結合;2、理論授課與實踐技能授課結合;3、操作技能教學與視頻及示范教學結合;4、學員提問與專家答疑結合。

報名詳情請見中國研究型醫院學會官網。