女兒挑食，每次吃飯，這個盤子里扒一扒，那個盤子里翻一翻，然后一副無精打采的樣子，咽一點點白米飯。問她為何不吃菜，她說沒有她愛吃的。看著自己精心做的菜引不起女兒的食欲，我很是失落。開始時認為孩子小，有些菜不合她胃口，便極有耐心地換著花樣做。可即使天天換花樣，她還是不肯吃，我的氣便不打一處來。一次，我怒氣沖沖地教訓(xùn)她：“我好心好意給你做飯，你卻沒吃幾口，你根本不尊重我的勞動成果！”

先生笑著說：“這不是她的勞動果實，當然一點也不心疼。以后，讓她自己做。”我靈機一動，讓她學(xué)做菜！

一聽說我要教她做菜，女兒高興極了，說以后可以吃到自己做的菜，到時候肯定會特別幸福。

我決定先從最簡單的西紅杮蛋湯做起。

第一次下廚，我教她把西紅柿切成兩半，再切成片，然后將切好的西紅柿裝盤。鍋里放了油后，女兒把西紅柿放進鍋里，雖然囑咐她要小心，但還是被一滴熱油濺到了。我以為她會哭，哪知道她只“哎喲”了兩聲，在水龍頭上沖了沖，又繼續(xù)翻動鍋里的菜。待西紅柿炒熟，我教她往鍋里倒一碗水，燒開后磕上兩個雞蛋，打散徐徐倒入鍋內(nèi)，放鹽，撒上蔥花，一碗香噴噴的西紅柿雞蛋湯就做好了。

飯桌上，我和先生都夸湯好喝，女兒也喝了一大碗，說自己做的真美味。那天，她破天荒地吃了一碗飯。

第二天，我開始教她做西紅柿炒雞蛋。和湯相比，女兒更愛炒的，說更入味些。那天，她的飯碗見了底。有了這兩次實驗的成功，每天中午她回家吃飯，我都先把菜切好，讓她來炒，沒幾天工夫，女兒學(xué)會了涼拌黃瓜，炒土豆片，雖然有時候菜燒煳了，我們還是夸她做得好吃，女兒對自己的手藝很滿意，每天專挑自己做的菜吃。

不知不覺，女兒已經(jīng)學(xué)會了幾樣拿手好菜，也沒有原來挑食了，看著她在飯桌上吃得香，我知道這個方法可行，并將繼續(xù)堅持下去。讓她的拿手菜越來越多。（劉亞華）