嘉 賓：北京大學(xué)第一醫(yī)院兒科副教授 韓穎

本期主題：孩子注意力不集中？不只是淘氣那么簡單

注意力缺陷障礙，表現(xiàn)為孩子注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低、厭學(xué)，這些看上去并不嚴(yán)重的問題，但是如果任其發(fā)展，對孩子成長的很多方面都將有影響。

一、對學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)效率的影響，如果一個(gè)學(xué)齡期的孩子存在注意力不集中的問題，那么在上課時(shí)孩子會因?yàn)闊o法集中精神，無法提高自己的學(xué)習(xí)效率，長此以往直接影響學(xué)習(xí)成績，

二、孩子注意力不集中會反復(fù)逃避需要注意力的一些任務(wù)，比如在家寫作業(yè)的時(shí)候總會設(shè)法拖延，不想寫作業(yè)。

三、注意力不集中會導(dǎo)致孩子和伙伴之間關(guān)系發(fā)生矛盾，例如孩子們在一起玩游戲的時(shí)候，可能注意力不集中的孩子沒有辦法從頭到尾地遵從這個(gè)游戲規(guī)則，總是在走神，這是他和伙伴之間出現(xiàn)問題。

四、影響心理健康，如果年齡小的話，這種損傷沒有那么明顯，就是可能僅僅表現(xiàn)為注意力不集中，損傷到學(xué)習(xí)成績和伙伴關(guān)系，但是隨著年齡的增長，孩子可能會有一系列的問題出現(xiàn)，如果是一個(gè)很聰明的孩子，因?yàn)樽⒁饬Σ患�中，成績總是上不去，總是排在班級的后面，漸漸地他會覺得自己就是一個(gè)不聰明的小孩，會在這種意識下自我催眠成為心里以為的“笨小孩”，自信心會受到很大的影響，放棄自我努力，這個(gè)也是我們醫(yī)生和家長最擔(dān)心的一種狀態(tài)。再就是這些孩子如果總是注意力不集中，跟伙伴之間總是維護(hù)不好關(guān)系，孩子的自尊也會受到影響。

五、共患病的發(fā)生，當(dāng)孩子出現(xiàn)注意力不集中的情況，家長也沒有科學(xué)地面對，而是選擇用一些粗暴的狀態(tài)對孩子的話，也會導(dǎo)致孩子情緒上的問題，時(shí)間長了可能會引發(fā)一系列的共患病，例如焦慮、抑郁、品行障礙等。

六、青春期的影響。隨著年齡增長，到了青少年時(shí)期，注意力缺陷障礙可能損傷的就不只是學(xué)習(xí)，這些孩子可能會出現(xiàn)更多情緒的問題，比如逃學(xué)厭學(xué)，和家長老師無法溝通，加上正值青春期，可能一系列的精神科的問題也會出現(xiàn)，所以有些孩子在這個(gè)年紀(jì)會做出一些觸犯法律的行為，造成青少年犯罪的問題。

七、對成年后的影響。如果到了成人這個(gè)孩子還沒有進(jìn)行治療，情況會更加嚴(yán)重，比如因?yàn)樽⒁饬Σ患�中，他們可能會在駕駛的時(shí)候出現(xiàn)意外，總是無法按時(shí)完成工作任務(wù)，工作效率低，導(dǎo)致反復(fù)更換工作。另外這一類孩子成年后婚姻關(guān)系可能也存在問題，甚至更嚴(yán)重的會造成反社會人格的養(yǎng)成。

除了上述的這些影響以外，還有方方面面很多問題都會出現(xiàn)，比如因?yàn)樽⒁饬Σ患�中，孩子無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，受教育層次也會由此改變。即使孩子很聰明，但是中考因?yàn)槌煽兊脑�因，無法進(jìn)入好的高中。高考的時(shí)候由于達(dá)不到一個(gè)好的成績，可能沒有辦法上一個(gè)好的高校，甚至不再進(jìn)行高等教育，這對孩子的受教育層次會造成一個(gè)比較大的影響。

注意力缺陷障礙，雖然對孩子的不會造成表象的傷害，但實(shí)質(zhì)上，負(fù)面的影響是延續(xù)性、整體性的，如果不進(jìn)行治療，短期內(nèi)只是影響孩子的學(xué)習(xí)，但是用發(fā)展的眼光來看，會影響孩子的社交關(guān)系、情緒甚至成人后的正常生活。因此世界衛(wèi)生組織已經(jīng)將其定義為一個(gè)嚴(yán)重的社會公共衛(wèi)生問題。