中醫藥教育事關人民群眾健康福祉，事關中醫藥事業傳承發展。新中國成立后，黨和國家高度重視中醫藥教育和人才培養，為構建我國獨具特色的衛生與健康服務體系提供了強有力的人才保障。

中醫藥高等教育規模不斷擴大。形成了以中醫藥為主體、相關學科協調發展的辦學格局，實現了從高職、本科到碩士、博士的多層次、多學科、多元化全覆蓋。目前，中醫藥高等教育已培養出近200萬名中醫藥專門人才，充實到中醫醫療、保健、科研、教育、產業、文化及對外交流與合作等各個領域，支撐促進了中醫藥事業的發展，并在積極服務“走出去”和“一帶一路”戰略中，成為傳播中醫藥文化和中華文化的重要使者。

為貫徹《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》，2014年起，國家中醫藥管理局啟動實施中醫住院醫師規范化培訓工作，深化醫教協同，著重中醫臨床思維培養，加快培養中醫臨床專業人才。2018年，國家中醫藥管理局印發《關于深化中醫藥師承教育的指導意見》，明確提出構建師承教育與院校教育、畢業后教育和繼續教育有機結合，貫穿中醫藥人才發展全過程的中醫藥師承教育體系，基本建立內涵清晰、模式豐富、機制健全的中醫藥師承教育制度，發展中醫藥師承教育的良好氛圍逐步形成。

中醫藥繼續教育是醫學教育體系的重要組成部分。黨的十八大以來，中醫藥主管部門、中醫藥機構、社會團體及廣大中醫藥人員以突出中醫藥特色為核心，推進中醫藥繼續教育發展。2008~2019年，國家共組織實施12113項國家級中醫藥繼續教育項目，年均培訓中醫藥專業技術人員近19萬次，大部分�。▍^、市）也開展了省級中醫藥繼續教育項目。

2009年，經中央批準，人力資源和社會保障部、原衛生部、國家中醫藥管理局聯合開展了首屆國醫大師評選表彰，對奮戰在中醫藥臨床、科研、教學一線，心懷大愛、視患如親、醫術精湛、醫德高尚的部分老專家進行了“搶救性表彰”，共評選國醫大師30名。截至目前，已評選出三屆國醫大師共90名，首屆全國名中醫100名，對中醫藥人才培養和教學隊伍建設，起到了肯定和激勵作用。

此外，2016年，國家中醫藥管理局聯合兩部委開展“中醫藥高等學校教學名師”評選，共授予60位中醫藥高等教育教學一線的優秀教師“中醫藥高等學校教學名師”稱號。這是新中國成立以來，首次在中醫藥高等教育領域開展表彰獎勵。

同時，為提升中醫醫院管理者能力素質，提高中醫醫院管理水平和服務能力，2018年，國家中醫藥管理局啟動“中醫藥管理人才治理能力提升項目—中醫醫院科主任管理能力提升部分”，擬用3年左右時間，培養1萬名三級甲等中醫醫院和貧困地區二級中醫醫院科主任，進一步提升中醫醫院科主任治理能力，提升中醫醫院科室管理人員專業化水平和管理內涵。（記者李 娜）