“我從中學時就想進入中醫(yī)健康養(yǎng)生行業(yè)，去年填志愿時一看到這個專業(yè)就心動了。”去年，浙江中醫(yī)藥大學開設的全國首批健康服務與管理專業(yè)獲批并正式招生，王鵬程成為該專業(yè)招收的首批本科生。這幾天，大二健康管理學課程的新書剛發(fā)到手，他就津津有味地預習起來了。“我覺得健康管理，尤其是中醫(yī)健康管理是一片藍海，希望今后在課程學習之外有更多接觸市場的機會。” 對于未來職業(yè)發(fā)展，他信心滿滿。

　　在健康服務與管理新專業(yè)設立之前，該校在公共事業(yè)管理專業(yè)下開設了健康管理方向。樊瑪琍就是2012級公共事業(yè)管理（健康管理方向）的畢業(yè)生。“本科4年學到的東西非常多，完全超出我的預期。”她認為全球都面臨著慢性病和老齡化等社會問題，治未病理念下的健康管理和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展是大勢所趨，目前這方面人才供給不足，“目前我選擇繼續(xù)深造，為以后積累更多的專業(yè)能力。”

　　隨著人民群眾對健康服務，尤其是中醫(yī)藥健康服務需求的不斷提升，各大中醫(yī)藥院校也在積極布局相關領域人才培養(yǎng)，像樊瑪琍、王鵬程這樣有志于投身中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)的年輕人的選擇越來越多。

　　根據(jù)2016年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，南京中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學開設的全國首批中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)，黑龍江中醫(yī)藥大學開設的首個中醫(yī)康復學專業(yè)等新專業(yè)獲批，今年正式招生。繼去年浙江中醫(yī)藥大學的健康服務與管理新專業(yè)獲批后，今年福建中醫(yī)藥大學、江西中醫(yī)藥大學、成都中醫(yī)藥大學、貴陽中醫(yī)學院也相繼獲批開設該專業(yè)。 中醫(yī)藥院校正發(fā)揮優(yōu)勢，加速布局大健康人才培養(yǎng)。

　　中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)人才缺口大

　　“中醫(yī)藥高等教育必須適應大健康時代的到來，前60年培養(yǎng)的人才以疾病治療為中心，現(xiàn)在要轉(zhuǎn)向以健康為中心。”南京中醫(yī)藥大學創(chuàng)辦的全國首批中醫(yī)養(yǎng)生學新專業(yè)今年正式招生。黨委書記陳滌平介紹，該校開創(chuàng)中醫(yī)養(yǎng)生學人才培養(yǎng)的先河，就是基于對國家社會需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢的判斷。“人們對于養(yǎng)生保健，特別是中醫(yī)養(yǎng)生的需求不斷增加，各類養(yǎng)生保健機構有從業(yè)人員上千萬人，但其中接受過正規(guī)養(yǎng)生專業(yè)教育的少，大部分都是通過短期培訓，甚至沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓就上崗了。”他介紹，隨著大健康時代的到來，不僅二級以上醫(yī)療機構都要求開設治未病科，民營健康服務機構也如雨后春筍般快速發(fā)展，而與此不相適應的現(xiàn)實是，人才供給不足，尤其是受過正規(guī)治未病培訓的高端人才比例小，難以滿足社會需求。“根據(jù)市場調(diào)研，高端養(yǎng)生保健人才缺口大，職業(yè)發(fā)展前景好，我們希望培養(yǎng)出未來大醫(yī)院治未病中心的負責人，引領養(yǎng)生行業(yè)發(fā)展的科學家，以及各類養(yǎng)生保健機構的管理者，發(fā)揮示范效應，糾正社會養(yǎng)生亂象，引領市場健康發(fā)展。”

　　“企業(yè)需求很強烈，天天問我們要人。”浙江中醫(yī)藥大學副校長郭清估算，遠期國家需要200萬健康管理人才。“初步判斷，2020年健康服務業(yè)將達到8萬億產(chǎn)值，而這些落到實處，都需要人才支撐。”浙江中醫(yī)藥大學是首批開設健康服務與管理專業(yè)的院校中的唯一一所中醫(yī)藥院校。今年又有19所院校開設了這一專業(yè)，“人才培養(yǎng)是長線工程，我們現(xiàn)在的人才培養(yǎng)遠遠滿足不了社會需求，需要更多院校參與，我們愿意分享經(jīng)驗。”

　　南京中醫(yī)藥大學國醫(yī)堂總經(jīng)理、南中醫(yī)豐盛健康城副總經(jīng)理孫立新也希望能有更多高端人才共同推動行業(yè)發(fā)展，“養(yǎng)生行業(yè)畢竟是新行業(yè)，需要經(jīng)歷一個大浪淘沙的過程，而人才目前是一個很大的瓶頸，人才數(shù)量不多、質(zhì)量不高，制約了行業(yè)發(fā)展，是全國同行的痛點。”他介紹，目前大部分養(yǎng)生人才都是社會上成長起來的，沒有經(jīng)歷過規(guī)范化培訓，而傳統(tǒng)醫(yī)療行業(yè)的人本身工作壓力大，也已經(jīng)形成了穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展模式，由于制度性原因等較少進入養(yǎng)生行業(yè)，“在這個背景下南京中醫(yī)藥大學等中醫(yī)藥高等院校培養(yǎng)中醫(yī)養(yǎng)生保健的中高端人才順應了時代發(fā)展。”

　　培養(yǎng)高端復合型人才

　　“從社會需求角度我建議，培養(yǎng)的人才技術面要寬，比如中醫(yī)、中藥、針灸、推拿都有所涉獵，最好能有醫(yī)師資格，能做到養(yǎng)和醫(yī)結合，實踐能力、臨床操作能力要比較強，最好還能擁有國際視野。”孫立新從市場角度談了對未來養(yǎng)生保健骨干人才的期待，要求不低。

　　“上工治未病，未病狀態(tài)下就能干預，防止疾病發(fā)生，一定是高水平的醫(yī)生。”陳滌平認為，未來培養(yǎng)的中醫(yī)藥健康服務人才不僅要對養(yǎng)生，對疾病的發(fā)生發(fā)展過程有全面了解，對預后也要熟悉，“這樣的高級人才必須在本科層面培養(yǎng)，如果沒有高層次人才引領和指導市場，就不能從根本上解決行業(yè)發(fā)展的問題。”他介紹，南中醫(yī)的中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)以國家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)養(yǎng)生學重點學科和世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會中醫(yī)治未病專業(yè)委員會為依托培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，一方面要擁有對臨床各科常見疾病的診療能力和科研的基本能力，另一方面還要有扎實的中醫(yī)養(yǎng)生學專業(yè)知識和技能，能在社會各類養(yǎng)生機構從事中醫(yī)養(yǎng)生治未病和慢性病、老年病防治。“5年畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位，并納入執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核，根據(jù)工作崗位不同，決定是否參加規(guī)培。參加規(guī)培的職稱晉升按照目前中醫(yī)師職稱，不參加規(guī)培的按照中醫(yī)藥服務機構執(zhí)業(yè)醫(yī)師職稱晉升，健康指導師一級、二級、三級，今后職業(yè)發(fā)展路徑還會進一步完善。”

　　“我們的目標是培養(yǎng)應用型、復合型的治未病與健康管理高層次人才，在這方面，中醫(yī)藥院校有優(yōu)勢。”郭清認為，健康管理本質(zhì)與中醫(yī)治未病理念相通，中醫(yī)的整體觀、系統(tǒng)論，千百年來積累的養(yǎng)生保健的實踐，使中醫(yī)藥院校在建設健康管理專業(yè)時擁有有別于西醫(yī)院校、體育學院或綜合性大學的特色優(yōu)勢，“要把中醫(yī)特色課程充實到培養(yǎng)方案里，這是我們的特色、亮點，同時也要吸收現(xiàn)代科學、互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的先進技術。”郭清表示，下一步希望通過完善行業(yè)規(guī)劃、標準、職稱晉升體系等進一步健全學生的終身職業(yè)上升通道，保證可持續(xù)發(fā)展。

　　“一方面用預防醫(yī)學、流行病學評估、監(jiān)測，一方面用治未病理念方法干預，突出不同于預防醫(yī)學的特色。”浙江中醫(yī)藥大學教務處處長張翼宙認為，該校健康服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)的特色優(yōu)勢之一就是最后干預的時候“比別人多一招”。

　　樊瑪琍告訴記者，4年的學習中，中醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學基礎、健康管理學等課程對她幫助最大，“能夠幫助我理解基本的健康信息，進而進行解讀，并有針對性地提出干預。”她也表示，希望有更多實踐的機會。

　　據(jù)健康服務與管理專業(yè)所在的人文與管理學院院長楊華介紹，該院正通過創(chuàng)新校企合作途徑，拓寬“政產(chǎn)學研用”研究平臺，包括與健康行業(yè)的各類企業(yè)（健康體檢中心、健康軟件公司、營養(yǎng)類健康管理公司等）合作，進行聯(lián)合培養(yǎng)，為學生提供實踐、實習和就業(yè)平臺。

　　加速布局大健康人才培養(yǎng)

　　“養(yǎng)生治未病領域，中醫(yī)藥學有獨特優(yōu)勢。食養(yǎng)、藥養(yǎng)、酒養(yǎng)、氣功等，許多理論、方法、技術都有獨特優(yōu)勢，這是我們的核心競爭力。”陳滌平透露，除了中醫(yī)養(yǎng)生人才，該校還希望以中醫(yī)養(yǎng)生學新專業(yè)設置為契機，開拓中醫(yī)康復、養(yǎng)老、旅游、文化傳播等適應大健康時代需要的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，形成以健康為中心的完整的中醫(yī)藥人才體系。

　　張翼宙也表示，浙江中醫(yī)藥大學未來可能會在相關專業(yè)里分流方向，比如在中醫(yī)學、臨床醫(yī)學里分流出全科醫(yī)學方向，深度稍淺、廣度更廣，加入健康管理內(nèi)容；在護理學分流出老年醫(yī)學方向，適應人口老齡化趨勢，提供專業(yè)的健康管理、服務，還有康復醫(yī)學等等，圍繞健康管理服務，提高人群總體生存質(zhì)量，形成多樣化的人才梯隊，為醫(yī)院、醫(yī)養(yǎng)護一體化中心、康復中心等輸送人才。

　　“中國的大健康產(chǎn)業(yè)必將推動全球發(fā)展。”孫立新判斷，隨著中國經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛、國際影響力增強，中醫(yī)養(yǎng)生熱潮在西方國家也可能會興起，“我認為以中醫(yī)為主體的傳統(tǒng)文化在西方深入人心是大概率事件，建議提前布局具備國際視野的綜合性人才。”(趙維婷)